Formation continue thématique : De l’accueil à l’inclusion de l’enfant dit « différent »

Mieux reconnaître, dépister et accueillir l’enfant en situation de handicap

L’accueil et l’inclusion d’enfants en situation de handicap, en structure collective ou chez une assistante maternelle, nécessite des connaissances spécifiques. En effet, celles-ci permettent d’ajuster l’accueil au mieux pour l’enfant, ses parents et les professionnels. La prévention et, par conséquent l’affinement de l’observation, sont devenus des incontournables pour les professionnels de la petite enfance qui soulèvent néanmoins de multiples questions.

Cette formation tentera de répondre à ces interrogations en apportant les connaissances et outils nécessaires.

1. Programme
2. Bulletin d’inscription